作為執業的心理諮詢工作者，我在過去參加過許多心理機構的培訓，當我看到Kepha學院的招生簡章時，我注意到整個項目的定位是國際化水準的，這與我的需求非常契合。因為曾有過失望的培訓經歷，我希望自己的時間和精力能夠投入到深入、系統、對心理諮詢實踐有幫助的學習中來。

雖然我們是透過遠端教育來學習，然而歷經三年疫情，我越來越享受網絡的便利性。實際上，網絡學習與面對面交流之間，並不存在如我以前所設想的那般巨大隔閡。藉助網絡平台，我不僅建立了許多有意義的人際關係，更是用便捷經濟的方式獲取了國際水準的優質教育資源。

教授們真心為我們服務，他們用自己的生命影響著我的生命。在課堂上，他們毫無保留地分享諮詢經驗、個人經歷並對同學們給予充分地鼓勵。我能感受到他們真心真意地在引導和教導我，這正是我對導師的期望，他們不僅在專業上指導我，更在人生道路上與我同行。

進入這個學習群體後，我第一次發現原來在心理領域有這麼多與我有相同負擔的人。我們並不只是想獲得一紙畢業證書、為了「鍍金」，而是希望透過專業、全備的訓練體系，全方位建造自身的服務能力。獨行者疾，眾行者遠，攜手共進才能在這條專業道路上行穩致遠。