编者按
在上篇中，我们看到了Donne如何从地质学转向教育，如何在Kepha MBA的学习中，逐渐装备起面对现实挑战的能力。
而这一篇，将目光转向实践本身。
“恩狮点赞”——一个面向3-8岁儿童习惯培养的教育产品，从最初的理念到今天的雏形，不是一蹴而就，而是在不断探索、试错、调整、打磨中逐步成形。
Donne和他的团队，在资源有限、经验不断更新的过程中，经历了方向的修正、机制的搭建、团队的托举与共创。这不仅是一段创业的历程，更是一次真实地将理想落地的学习过程。
这一篇，记录的，正是那段从“看见需要”到“创造可能”的慢慢走出来的路。
01 现实的缝隙：为何还要做儿童品格教育？
我们团队做品格教育已近二十年，有绘本、有课程，也有大量实践。但近几年我们发现，现实已经变了。
家长的焦虑在上升，教育资源日益“内卷”，而屏幕渐渐成为孩子的主要媒介。虽然“品格”这个词在讲座、文章中频繁出现，但真正能融入孩子日常、被家庭坚持使用的方法和产品，依然稀缺。
很多家长不是不重视，而是不知道怎么做。大家都认同孩子要诚实、有责任心，但如何落实？讲道理？树榜样？更难的是，在零散的亲子时间中，怎么坚持？
后来我们换了一个视角。与其谈“品格教育”，不如谈“习惯养成”。
比如收纳习惯对应“有序”，按时作息是“自律”，完成任务是“责任心”。从具体行为入手，更能看见孩子的表现，也回应家长内心的期待。
但市场不会因为理念好就自动回应。我们调研了大量儿童类应用，发现主流仍集中在“知识型”产品上，比如识字、英语、编程等，强调孩子“学了什么”。而“孩子成为怎样的人”，常被视为边缘、甚至“说教”。
虽然这个夹缝不大，但我愿意站住。我相信，这条窄路，是通向深处的。
02 不是异象就够了：商业知识如何帮助守住初心
创业初期，我们是带着热情和愿景出发的。但很快我意识到，光靠热情解决不了用户获取，愿景也撑不起一个产品的持续迭代。那时我特别庆幸自己选择去读了 Kepha 的 MBA。
光靠热情解决不了用户获取，愿景也撑不起一个产品的持续迭代。
说实话，我并不是为了成为企业家才去读 MBA，而是因为意识到自己在执行和管理上有短板。过去我做事多凭直觉，但在创业的过程中，我开始需要另一种判断方式：拆解想法，识别路径，用数据和逻辑来支撑决策。
Kepha 的课程中，有三门课对我帮助很大。
MBA01管理经济学
管理经济学训练了我用系统化方式看待选择，不再单靠直觉，比如在内容开发时，学会用机会成本评估不同决策。
MBA02市场营销课
市场营销课让我明白，市场不是攻占对象，而是动态博弈；好的产品推广，往往源于用户熟悉的语言对话，比如从“品格教育”调整为“好习惯”。
MBA03商业模拟课程
商业模拟课程则让我第一次真正理解了“复盘”的价值，每一次决策失误，老师都会引导我们回溯假设，帮助我们在试错中不断修正路径。
每当我们要开发新功能、设计界面或调整策略时，我脑中都会浮现课堂上学到的结构：决策是否贴合方向？用户是谁？价值是否清晰？这些训练，帮我在复杂变化中减少情绪波动，带来行动的安定感。
这份装备，不是一次“加冕”，而是一种在旷野中练就的能力，就像大卫那颗精准的石子，不是战场上才突然准备好的，而是日积月累的练习结果。
Kepha MBA教给我的，不是如何成功，而是如何在未知中忠心回应，踏实前行。它没有让我“变成谁”，而是让我更明白——我是谁，我为什么继续坚持。
03 产品不是理想的载体，而是孩子的伙伴
“恩狮点赞”不是一开始就长成现在这个样子。最初，团队专注于纸质绘本，擅长讲故事，也积累了系统内容。但当我们转向App时才发现，数字化不是简单搬运内容，而是重新理解用户体验。
开发过程中，我们不断在家长、孩子和理念之间寻找平衡。家长希望产品实用，孩子希望好玩，我们希望传达价值观。比如在奖励的节奏上，我们多次调整，力求让孩子感受到即时成就，又不过度依赖表层反馈。
同时，我们将表达方式从抽象的“品格”转向更具体的“好习惯”，围绕生活中的小事，比如早起、整理、完成任务
每一次点赞，都是孩子努力的见证，也是亲子之间真实互动的机会。
点赞，不只是一个操作按钮，而是一种关系的确认：孩子感受到“我被看见”，家长也在行动中回应“我在乎你”。不是点一下就结束，而是借由一个动作，让彼此在生活中持续连接。
这一过程让我深刻体会到，真正困难的，不是讲好故事，而是构建一种能融入家庭日常的机制。教育的力量，不在理念多高远，而在能否化为日常可坚持的结构。
我们想做的，不是一个替代亲子关系的工具，而是一个陪伴家庭的小伙伴。任务由孩子完成，反馈由家长给予，一起记录、一起成长。让欣赏，不只是说一说，而是可以真实发生，并一点点积累起来。
04 团队不是工具，是被安排的相遇
从项目启动时起，“恩狮点赞”就一直由小规模团队推动。核心成员负责内容设计与方向规划，程序开发、插画、配音、UI设计等则通过外包合作完成，总人数维持在十五到二十人左右。
由于资源有限，最初开发App时一度陷入停滞。正是在这时，Kepha的一位同学谢利牵线，帮我们搭建了现在的技术团队。
这并不是刻意寻找的结果，更像是在关键节点，刚好遇到了合适的人。
我们需要的，不只是执行任务的人，更希望合作伙伴能理解教育理念，愿意在反复试错中一同打磨机制。毕竟我们不是照搬模板，而是在一个相对空白的领域摸索前行。
在整个过程中，令人感动的是，每当关键时刻，总有人挺身而出，共同承担责任。这种理念上的认同与实际行动中的彼此托举，成为支撑我们走到今天的重要力量。
也正是站在这样的基础上，我们渐渐意识到：要让项目真正落地，仅靠热情和默契是不够的。我们需要更系统地审视方向，找到一条更加扎实、可持续的前行路径。
05 复盘与再聚焦：如何重构方向感
项目推进过程中，我们意识到，原本想“一步到位”推出完整好产品的思路，并不适用于数字化时代。虽然我们有成熟的品格教育内容，但在新场景下，用户的需要和反应远比预期复杂。
上线后，推广受阻、反馈有限，让我们不得不重新回到原点，去问自己：这个产品到底是为谁而做？真正的需要是什么？
我们重新聚焦在3到8岁儿童家庭，这是习惯养成的关键时期，也是家长最需要具体支持的时候。相比面向大群体模糊推广，我们更关注那些真正理解、愿意共建的早期使用者。我们努力进入真实的亲子社群，用故事、互动和回应，慢慢积累信任。
相比面向大群体模糊推广，我们更关注那些真正理解、愿意共建的早期使用者。
这段调整让我更加明白，做产品不能只从已有内容出发，而必须从生活的实际需要出发。我们不追求功能堆叠，而是希望和用户一起，建构出一种真实、有温度、可以陪伴成长的家庭互动方式。
06 上线只是开始，带着信念不断优化
上线后，我们经历了资源紧张与推进缓慢的挑战。但只要方向不偏，哪怕脚步慢一点，也值得坚持。我们期待听到更多使用者的声音，继续打磨产品，慢慢靠近那个最初想回应的需要。
所以现在的心情，是带着一点忐忑，也有很多期待。“恩狮点赞”已经上线，欢迎更多师友体验和使用。你们的回应，对我们来说，将是一份真实的推动力。
特别互动环节
为了倾听更多真实声音，广大师友可尊享「恩狮点赞」1个月VIP体验期，与Donne团队一同走进孩子的品格成长旅程。如果在试用期间，您能在小红书、朋友圈或其他社交平台分享使用心得或对产品的喜爱并发送给企业微信客服，或者向“恩狮点赞”团队提出建议，试用期将额外延长2个月！具体参与方式请见下图。
