导语
2025年10月31日，CIU Kepha 学院举办2026年春季招生宣讲会。作为当晚的重磅环节之一，MBA项目主任陈洁教授发表主题演讲，她以深刻的人文洞见与沉稳的时代思考，回应了当代商业教育的核心命题——在不确定的时代，什么样的领导者才能真正立得稳、走得远。
01 站在不确定的时代：在焦虑中寻找立足点
“无论你身处哪个行业，你都能感受到一种普遍的焦虑。”陈洁教授开场即直击当下的现实处境。
她指出，这种焦虑一方面来自科技的剧烈冲击——特别是人工智能的迅猛发展，使得许多过往的成功经验与技能几乎一夜之间被重置；另一方面，则源于全球经济与地缘格局的动荡，让商业世界的规则日趋复杂，节奏愈发难测。
在这样的背景下，陈教授直言，传统商学教育或许能教人如何竞争、如何取胜，但Kepha MBA所追求的，是更深层的教育目标：“我们相信，这个世界需要的，不只是更聪明的管理者，而是有根基、有方向、有使命感的领导者——那些能在风浪中站稳脚步，并带给身边人信心与希望的人。”
02 商业不只是逐利的舞台，更是价值的延伸
陈洁教授进一步指出，我们一生中有超过九万个小时花在工作上。职场不仅是谋生的场所，更是人与世界互动、传递影响力的主要空间。
“商业，其实是一种影响力的延伸。”她强调，管理者的每一个决定——从企业文化的塑造，到对员工的态度，再到AI时代效率与伦理的取舍——都在表达一种价值立场。
“你的专业，就是你的平台；你的工作，就是你影响世界的方式。”陈教授的这句话引发了会场的深思。她并未使用宏大辞藻，却以平实的语言揭示了工作与生命意义之间的内在联系：工作的价值，不止于成功，而在于让人的尊严与信念得以展现。
03 三重装备：根基、锚与舵
陈洁教授用“三重装备”概括 Kepha MBA 项目的核心培养目标。
第一，专业能力是根基。该项目在学术上秉持国际高标准，教授团队均来自全球顶尖学府，长期活跃于商界与研究前沿。学生将在战略管理、数据分析、组织行为与领导力等核心课程中，接受系统化、实务导向的训练。
第二，价值根基是锚。“我们不希望学生只学会如何成功，而忘记为什么成功。”陈教授强调，Kepha MBA 不仅注重方法，更关注动机。教职团队成员都拥有明确的价值信念，他们选择投身教育，因为相信知识应当服务于人的成长与社会的良善。在课堂中，学生将被邀请思考商业的终极目的，学习如何过一种“整合的职业生活”——让工作与信念相一致。
第三，时代认知是舵。Kepha MBA 不回避时代议题。课堂将直面 AI 带来的伦理挑战、全球经济结构的重组、跨文化决策的复杂性，引导学生在变局中保持清晰的认知与敏锐的洞见，学习以智慧掌舵。
04 寻找同行者：以使命为驱动的教育
在演讲的结尾，陈洁教授坦言，Kepha MBA 并不寻找“完美的人”或是 “成功的人”， 而是寻找“心有所感的人”——那些既渴望在专业上追求卓越，又不满足于仅仅为成功而活的人；那些能感受到时代的焦虑，却仍愿意坚守价值、持续寻找方向的人。
“如果你希望在专业中活出更深的意义，希望让工作不仅是谋生的工具，更是一种服务与成全——我们非常欢迎你与我们同行。”
她的邀请，既是一句总结，也是一种呼唤——呼唤那些愿意在迷雾中寻找根基、在不确定中坚定寻求的领导者。
结语：成为有根基、有方向、有使命感的领导者
陈洁教授的分享，为当代商学教育注入了更深的人文思考。她所描绘的，不是浮于技术与技巧的成功，而是一种从根基出发、以使命为导向的领导力。
Kepha MBA 项目正以此为教育愿景，致力于培养既具国际视野、又有价值判断与领导力当的专业管理者，让他们在复杂的商业世界中，成为既能引领变革、也能带来从容与平安的商业领袖。
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MBA项目主任
市场营销客座教授
- 美国普渡大学行为消费者学博士，南开大学管理学硕士
- 周三Kepha学院MBA项目主任和市场营销客座教授
- 目前在美国贝汉文大学担任营销客座教授，曾任教于加拿大范莎学院、美国托莱多大学和加拿大西三一大学
- 专长于市场营销中的行为科学、定量市场分析和数字营销，曾在权威学术杂志上发表数篇学术论文
- 具有20年面授教学和网络教学经验
